Videogiochi, media Literacy e competenze dinamiche in tempo di crisi.

Il seminario è rivolto a insegnanti, educatori ed educatrici impegnati sul campo, in particolare  con gli adolescenti. Il tema è duplice: da un lato come supportare oggi competenze che fanno riferimento all’ecosistema digitale, dall’altro il seminario riflette sui videogiochi e il gioco come mediatore per lavorare con gli adolescenti. L’occasione è fornita del progetto internazionale Yo-Media, Youngsters’ Media Literacy in Times of Crisis.

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