ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ/ΔΥΓΡΑΦΙΑ
Schedule
Sun Jan 19 2025 at 10:00 am
UTC+02:00Location
Μιαούλη 52, Μοσχάτο, 183 45 Moschato, Greece | Palaio Faliro, GR
Advertisement
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ:΄΄ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ/ ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ΄΄
Ξηρού Παναγιώτα, Εργοθεραπεύτρια, Bsc,Msc.
ΚΥΡΙΑΚΗ 19/01/2025 10:00-16:00
Η γραφή είναι μια από τις σημαντικότερες δεξιότητες που αποκτούν, αναπτύσσουν και χρησιμοποιούν τα παιδιά καθ΄ όλη τη διάρκεια των σχολικών τους χρόνων κατά την εκτέλεση του ρόλου τους ως μαθητές. Περίπου το 10% με 20% των παιδιών σχολικής ηλικίας έχουν προβλήματα στη γραφή (έρευνα στις Η.Π.Α. ). Όταν οι γραφοκινητικές δεξιότητες είναι ανεπαρκείς τα παιδιά έρχονται αντιμέτωπα με μια πληθώρα, δυσμενών συνεπειών τόσο στην ακαδημαϊκή τους επίδοση όσο και στην κοινωνική τους αλληλεπίδραση με τους συνομηλίκους, με αποτέλεσμα να μειώνεται η επιτυχής συμμετοχή τους στα σχολικά, καθημερινά τους έργα αλλά και στο παιχνίδι.
Τα τελευταία χρόνια όλο και περισσότερα παιδιά εμφανίζουν δυσκολίες στη γραφή και το γεγονός, αυτό, αποτελεί πολλές φορές την κύρια και πρωταρχική παραπομπή τους στον Εργοθεραπευτή (Amundson 2005, Denton, Cope & Moser 2006, Woodward & Swinth 2002). Συνεπώς, πολλοί Εργοθεραπευτές ασχολούνται όλο και περισσότερο με τη μελέτη και την αποκατάσταση των προβλημάτων γραφής. Για το λόγο αυτό θεωρείται απαραίτητη η εξιδεικευμένη εκπαίδευση των επαγγελματιών Εργοθεραπευτών τόσο στην αξιολογητική όσο και στην παρεμβατική διαδικασία σε σχέση με προβλήματα γραφής.
Η εκπαιδευτική ομάδα του ¨Εργομιλώ¨ παρουσιάζει το εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο ΄΄Η ανάπτυξη των γραφοκινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά, η αξιολόγηση και η παρέμβαση σε γραφοκινητικές δυσκολίες (Δυσγραφία) ΄΄ στο οποίο θα παρουσιαστούν οι απαραίτητες δεξιότητες ετοιμότητας για γραφή όσο και η αξιολογητική και παρεμβατική διαδικασία από τη μεριά του Εργοθεραπευτή.
Η εκπαίδευση θα περιλαμβάνει τόσο θεωρητικό όσο και πρακτικό μέρος με ασκήσεις και αναλύσεις περιστατικών.
Ο αριθμός των δια ζώσης συμμετεχόντων είναι περιορισμένος.
Στο σεμινάριο μπορούν να συμμετέχουν εργοθεραπευτές, βοηθοί εργοθεραπείας και φοιτητές εργοθεραπείας.
ΠΛΑΝΟ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΡΑΦΟΚΙΝΗΤΙΚΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
1. πρόλογος / εισαγωγή τι είναι η γραφή και τι συμβαίνει σήμερα
2. γραφοκινητική ανάπτυξη
3. γραφοκινητική ετοιμότητα 6 προϋποθέσεις
4. σημάδια αναγνώρισης γραφοκινητικών δυσκολιών
5. ανησυχητικές ενδείξεις σε προσχολική ηλικία
6. συνήθεις διαγνώσεις που εμφανίζουν δυσγραφικά χαρακτηριστικά και ανάλυση
7. ανάλυση επιμέρους δεξιοτήτων
i. λεπτές κινητικές δεξιότητες και ανάπτυξη λαβών, βίντεο της Benbow
ii. στατικός έλεγχος
iii. οπτικο αντιληπτικές δεξιότητες
iv. ορθογραφική κωδικοποίηση (orthographic coding)
v. κινητικός προγραμματισμός και πράξη
vi. κιναισθητική ανατροφοδότηση
vii. οπτικοκινητικός συντονισμός
8. αξιολόγηση
i. τομείς γραφής (αντιγραφή κοντά/μακριά, γραφή καθ’ υπαγόρευση)
ii. αναγνωσιμότητα (σχηματισμός γραμμάτων, ευθυγράμμιση γραμμάτων, διατήρηση διαστημάτων και μέγεθος)
iii. ταχύτητα γραφής (πόσες λέξεις το λεπτό αναλόγως ηλικίας)
iv. εργονομικοί παράγοντες
9. αισθητικοκινητικοί, γνωστικοί και ψυχοκοινωνικοί παράγοντες που επηρεάζουν την απόδοση στη γραφή
10. παρουσίαση αξιολογητικών τεστ για γραφή (στα Αγγλικά) και βίντεο
11. παρουσίαση τεστ για αξιολόγηση δεξιοτήτων που απαιτούνται για τη γραφή
12. παρατήρηση, παρουσίαση βίντεο περιστατικών και συζήτηση
13. εργαστήρι Α’ case study και συζήτηση (αξιολόγηση)
14. παρέμβαση
I. νευροαναπτυξιακή προσέγγιση
II. αισθητηριακή ολοκλήρωση
III. εμβιομηχανική προσέγγιση
IV. συμπεριφορική προσέγγιση
V. εκπαιδευτική και λειτουργική προσέγγιση
VI. παρουσίαση έτοιμων προγραμμάτων που υπάρχουν στο εμπόριο
15. παρουσίαση βιβλίων και τετραδίων που υπάρχουν στην Ελληνική αγορά
16. παρουσίαση απλών δραστηριοτήτων για βελτίωση αντιληπτικών, κινητικών , αισθητηριακών δεξιοτήτων
17. παρουσίαση απλών δραστηριοτήτων για βελτίωση της στάσης σώματος κατά την εκτέλεση γραφικών εργασιών
18. παρουσίαση απλών τεχνικών προετοιμασίας για γραφή
19. εργαστήρι Β’ case study , προτάσεις παρέμβασης, εργασία σε ομάδες, παρουσίαση και συζήτηση.
20. βοηθήματα / υποστηρικτική τεχνολογία (high & low tech )
21. ελληνική αλφάβητος / ανάλυση και συζήτηση
Οι συμμετέχοντες θα πάρουν βεβαίωση παρακολούθησης.
Όσοι διαμένουν εκτός Αθηνών μπορούν να παρακολουθήσουν μέσω zoom.
Κόστος συμμετοχής: 120 €
Ομαδική συμμετοχή άνω των 3 ατόμων: 100 € /άτομο
Πληροφορίες/εγγραφές :210 9420230
Σύντομο βιογραφικό εισηγήτριας
Η κα Ξηρού Χ. Παναγιώτα αποφοίτησε από τη τμήμα Εργοθεραπείας του Α.Τ.Ε.Ι. Αθήνας και συνέχισε τις Μεταπτυχιακές τις σπουδές στο Ηνωμένο Βασίλειο με εξειδίκευση στο τομέα της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης. Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου ειδίκευσης στην Αισθητηριακή Ολoκλήρωση/ Master of science in Sensory Integration, από το Ulster University της Αγγλίας. Επίσης είναι Advanced Sensory Integration Practitioner certified από το Sensory Integration Network, U.K. & Ireland. Επιπροσθέτως, έχει ειδικευτεί στη μέθοδο της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης σε Ελλάδα και Αγγλία και είναι πιστοποιημένη χορηγήτρια του S.I.P.T. (Sensory Integration & Praxis Tests). Οι εκπαιδεύσεις της περιλαμβάνουν επιπλέον διάφορες μεθόδους όπως : Teacch, Pecs, ABA, PRT, Makaton, Social Stories, Wilbarger, Therapeutic Listening, κ.α. Η κα Ξηρού είναι εκπαιδευμένη στην αποκατάσταση της άκρας χείρας από τον Πανελλήνιο Σύλλογο Εργοθεραπευτών & Φυσικοθεραπευτών.
Έχει εργαστεί ως Εργοθεραπεύτρια σε ποικίλα ιδιωτικά και δημόσια πλαίσια καθώς και σε Μ.Κ.Ο. όπως το ΄΄Άλμα΄΄ και το ΄΄Κέντρο Ψυχικής Υγείας παιδιού & εφήβου, Σακελλαρόπουλος΄΄και η κλινική της εμπειρία περιλαμβάνει πρώιμη παρέμβαση, προγράμματα εργοθεραπείας σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο και προγράμματα αυτόνομης διαβίωσης σε ενήλικες με αυτισμό και νοητική υστέρηση. Η κα Ξηρού έχει λάβει μέρος σε εκπαιδευτικά σεμινάρια καθώς και σε συνέδρια, εποπτεύει σε ατομικό επίπεδο νέους εργοθεραπευτές και έχει διδάξει σε δομές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε προγράμματα σπουδών εργοθεραπείας.
Advertisement
Where is it happening?
Μιαούλη 52, Μοσχάτο, 183 45 Moschato, Greece, Μιαούλη 52, 183 45 Μοσχάτο, Ελλάδα,Moschato, Palaio Faliro, GreeceEvent Location & Nearby Stays:
