Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży w SENSOBALANCE 2025/26

Name: Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży w SENSOBALANCE 2025/26
Start: 2025-09-10T17:00:00+02:00
End: 2025-09-10T18:30:00+02:00
Location: Stabłowicka 1, 54-058 Wroclaw, Poland

Schedule

Wed Sep 10 2025 at 05:00 pm to 06:30 pm

UTC+02:00

Location

Stabłowicka 1, 54-058 Wroclaw, Poland | Wroclaw, DS

Drodzy rodzice/ opiekunowie.
Otwieramy nabór na zajęcia TUS na rok szkolny 2025/26.|
Jeśli szukacie miejsca, które wesprze rozwój Waszego dziecka/ młodego człowieka - dobrze trafiliście - serdecznie zapraszamy!
▶️▶️▶️ Parę słów o TUSach:
TUS -Trening Umiejętności Społecznych- to metoda pracy w formie terapeutycznych zajęć warsztatowych, mających na celu wsparcie w rozwoju umiejętności społeczno-emocjonalnych.
▶️▶️▶️ Dla kogo skierowane są zajęcia?
Zajęcia przeznaczone są dla dzieci i młodzieży, które doświadczają trudności m.in. w:
- nawiązywaniu i utrzymywaniu relacji
- rozpoznawaniu, wyrażaniu i regulacji emocji
- rozumieniu siebie i innych
- integrowaniu norm społecznych
- we wspierającym obrazie siebie i samoakceptacji
- radzeniu sobie ze stresem i trudnościami
- mających diagnozę ADHD, ASD
▶️▶️▶️ Jak wyglądają zajęcia?
🧩🤲🏻 Rozwój na TUSach odbywa się w bezpiecznej i akceptującej atmosferze. Współpraca odbywa się w oparciu o zabawę, ruch, oraz sprawdzone, kreatywne i angażujące metody pracy i aktywności, dobierane adekwatnie do wieku i potrzeb.
- Grupy dobierane są w oparciu o potrzeby, wynikające z wywiadu wstępnego z opiekunem oraz ewentualnych obserwacji uczestników.
- Praca odbywa się w kameralnych grupach: ~ 4-8 osób.
▶️▶️▶️ Kiedy i jak często odbywają się zajęcia?
ℹ️ Zajęcia rozpoczynaja się od Września 2025r, odbywają się regularnie, 1 raz w tygodniu o stałej porze. Trwają od 45 min do 1 godz.
ℹ️ Zajęcia realizowane są w formułach: cykli (np. 10-12 spotkań), lub cały semestr/rok szkolny, w oparciu o zbadane potrzeby.
▶️▶️▶️ Jakie grupy wiekowe można zapisać?
4-6 lat (4 miejsca)
7-9 lat (8 miejsc)
10-12 lat (8 miejsc)
13-15 lat (8 miejsc)
▶️▶️▶️ Szczegóły zapisów i realizacji TUS:
Proces w TUSowni:
1) Rozpoznanie potrzeb rozwojowych (wywiad wstępny i pogłębiony)
2) Rekrutacja do grupy
3) Realizacja zajęć
4) Zakończenie i podsumowanie postępów.
Kontakt
📧 e-mail: [email protected]
💬wiadomość bezpośrednia na Facebook’owym profilu TUSownia
📱tel.: 504-524-178

▶️▶️▶️ Inwestycja:
- Rozpoznanie potrzeb (obejmuje wywiad wstępny) - 200 zł, płatne jednorazowo.
- Koszt jednych zajęć w cyklu: 120 zł. netto*
ℹ️ *W przypadku zrekrutowania na cykl - płatność za pełen cykl zajęć (np. 120 zł x 10 zajęć= 1200 zł).
ℹ️*W przypadku zrekrutowania na pełen semestr - płatność sumaryczna za każdy pełen miesiąc zajęć (np. 120 zł x 4 zajęcia w miesiący - 480 zł).
Uczestniczenie w zajęciach jest możliwe wyłącznie z uregulowaną płatnością.
📌Miejsce spotkań:
Stabłowicka 1 54-058 Wroclaw, SENSOBALANCE
Masz dodatkowe pytania? Chętnie na odpowiemy :)
Chcesz się dowiedzieć więcej o TUSach? Sprawdź profil TUSowni.
Kilka słów o nas - prowadzących:
Joanna Gerwatowska- Trenerka kompetencji psychospołecznych i komunikacji opartej na empatii w nurcie NVC (również po licznych kursach, warsztatach, oraz studiach podyplomowych w tym nurcie). Certyfikowana facylitatorka (Szkoła Facylitacji Pathways), dyplomowana coach (Uniwersytet SWPS). Certyfikowana trenerka TUS I i II st. (Studio Psychologiczne). Pasjonatka świadomego rozwoju, ruchu i zrównoważonego podejścia do życia. Doświadczenie pracy z dorosłymi nabywa z pracy w organizacjach i projektach freelancerskich. Pracę z młodymi realizuje współtworząc projekty rozwojowo-edukacyjne, m.in. z Galicyjską Fundacją Rozwój i Edukacja.
Justyna Dymowicz - Absolwentka kierunku wychowanie fizyczne specjalne na AWF we Wrocławiu. Doświadczona nauczycielka gimnastyki korekcyjnej i zajęć ogólnorozwojowych. Terapeutka SI i właścicielka miescja SENSOBALANCE - https://www.facebook.com/sensobalance. W trakcie certyfikacji TUS. Swoje bogate doświadczenie z dziećmi i młodymi zdobywała w szkołach podstawowych, specjalnych, oraz poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Patrzy na rozwój dziecka jako nauczycielka, terapeutka i mama. Kluczowe są dla niej współpraca z rodzicami oraz angażowanie innych specjalistów.