Rooted Ecosystems Bilingual Community Workshop on Restorative Practices

Part of NewRoot's Rooted Ecosystems program in Englewood, this bilingual (Eng/Sp) session provides parents, guardians, & community members with an introduction to concepts of community-building and Restorative Justice through discussions, examples, and interactive activities.

Restorative Practices (RP) are trauma-informed approaches that strengthen relationships through trust, understanding, and repairing harm. Social-Emotional Learning (SEL) equips both students and adults to manage emotions, build relationships, and make responsible decisions. Together, these evidence-based practices help adults establish positive communities where conflict is navigated peacefully and students experience greater emotional safety, deeper connection, and improved academic and social outcomes.

Participants will have the opportunity to ask questions of our experienced facilitators and connect with other parents and members of their school community. Topics will include harm & repair, restorative vs punitive approaches to discipline, and restorative language. Snacks and light refreshments will be provided!

What is Rooted Ecosystems?

Rooted Ecosystems is a multi-organization program dedicated to uniting students, educators, community-members, administrators, nonprofit staff, and families around the same language: one of connection, relationship building, and support. This program will provide restorative practice training for adults and students across elementary and high schools, as well as through public-facing activities and with community-based organizations. This program is funded as part of the Chicago Department of Public Health’s “A Healthy Chicago” initiative aimed at combating community violence and strengthening access to the tools for a healthier life.

What are Restorative Practices and SEL?

Restorative Practices (RP) are trauma-informed approaches that strengthen relationships through trust, understanding, and repairing harm. Social-Emotional Learning (SEL) equips both students and adults to manage emotions, build relationships, and make responsible decisions. Together, these evidence-based practices help adults establish positive communities where conflict is navigated peacefully and students experience greater emotional safety, deeper connection, and improved academic and social outcomes.

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Titulo: Rooted Ecosystems Taller de comunidad bilingúe sobre practicas restaurativas 

Fecha: 7 de noviembre 

Sumario: ¡Newroot invita a los padres, guardianes, y miembros de la comunidad a aprender más sobre las prácticas restaurativas!

Descripción: Parte del programa de NewRoot, “ecosistemas arraigados,” en Englewood, esta sesión bilingüe (Ing/Esp) proporcionará los padres, guardianes, y miembros de la comunidad con una introducción a los conceptos de creación de comunidad y justicia restaurativa a través de discusiones, ejemplos, y actividades interactivas. 

Prácticas restaurativas (PR) son aproches informados de trauma que fortalecen las relaciones a través de la confianza, el entendimiento, y reparando el daño. El aprendizaje socioemocional (AS) equipa a los estudiantes y los adultos con maneras de manejar sus emociones, crear relaciones, y tomar decisiones responsables. Juntos, estas prácticas basadas en la evidencia ayudan los adultos a establecer comunidades positivas dentro que el conflicto se puede navegar pacíficamente y los estudiantes puedan tener mayor seguridad emocional, conexión más profunda, y mejores resultados académicos y sociales.

Los participantes tendrán la oportunidad de hacer preguntas a nuestros facilitadores expertos y conectar con otros padres, y miembros de la comunidad escolar. Los temas van a incluir el daño y reparación, los aproches restaurativos vs. los aproches punitivos para disciplinar, y lenguaje restaurativo. ¡Habrá aperitivos y bebidas disponibles¡

¿Qué es “Rooted Ecosystems"?

Rooted Ecosystems es un programa multi organizativo dedicado a unir los estudiantes, educadores, miembros de la comunidad, administradores, personal de organizaciones sin fines de lucro, y las familias en torno al mismo idioma: uno de conexión, creación de relaciones, y apoyo. Este programa ofrecerá entrenamiento de prácticas restaurativas para los adultos y los estudiantes entre las escuelas primarias y secundarias, así como a través de actividades dirigidas al público y con organizaciones comunitarias. Este programa está financiado como parte de “Un Chicago saludable”, un programa del Departamento de Salud Pública de Chicago. Esta iniciativa tiene como objetivo combatir la violencia en la comunidad y esforzar el acceso a las herramientas para una vida más saludable. 

¿Qué son las prácticas restaurativas y el aprendizaje socioemocional?

Las prácticas restaurativas (RP) son aproches informados de trauma que fortalecen las relaciones a través de la confianza, el entendimiento, y reparando el daño. El aprendizaje socioemocional (AS) equipa a los estudiantes y los adultos con maneras de manejar sus emociones, crear relaciones, y tomar decisiones responsables.  Juntos, estas prácticas basadas en la evidencia ayudan a los adultos a establecer comunidades positivas dentro que el conflicto se puede navegar pacíficamente y los estudiantes puedan tener mayor seguridad emocional, conexión más profunda, y mejores resultados académicos y sociales.