Formation de formateurs-animateurs de parents en Discipline Positive

Name: Formation de formateurs-animateurs de parents en Discipline Positive
Start: 2026-03-28T09:00:00+01:00
Location: Casablanca Maroc

Schedule

Sat, 28 Mar, 2026 at 09:00 am

UTC+01:00

Location

Casablanca Maroc | Casablanca, CA

9:00h-17:30h - Casablanca temps
Lieu: En Personne
Carré d'Or- Oasis-
Casablanca, Maroc
Langue: Cette formation est en Français
Prix: 6000 DHS Early Registration until 02/16/2026, 6500 DHS Regular Registration. Limite 30 participants.
Description du formateur:
Thérapeute conjugale et familiale
Formatrice certifiée en Discipline Positive pour parents, enseignants
Facilitatrice en KJR ( en cours de certification) et Leadership encourageant
Master Coach certifiée en développement personnel
Membre des Associations de Discipline Positive française et américaine.
Secrétaire générale de l'Association de Discipline Positive Marocaine.
Fondatrice du cabinet Positiveness à Casablanca
Description:
La formation pour devenir Formateur Animateur en Discipline Positive pour les Parents (développée par Jane Nelsen et Lynn Lott) est un programme validé par la recherche et qui enseigne, étape par étape, les compétences nécessaires pour lancer et animer des ateliers de parents fondés sur une approche expérientielle. Ce programme peut être suivi isolément, ou comme complément à tout autre programme, pour lequel il constituera une source d’amélioration significative. Il propose des activités expérientielles qui, en atteignant le cœur, favorisent une meilleure compréhension et amènent vers un changement profond.
Les participants à cette formation:
1. Apprendront des outils et des techniques efficaces pour enseigner aux parents comment devenir plus fermes et bienveillants (non-punitifs, non permissifs).
2. Apprendront à animer un atelier de parents sans adopter une posture d’expert.
3. Pourront s’entraîner sur les activités expérientielles qui permettent aux parents d’aller au-delà de la compréhension intellectuelle qu’ils ont des situations, et d'être en mesure de répondre aux comportements de leurs enfants par des attitudes qui renforcent leurs compétences sociales/qui les rendent capables.
4. Apprendront à utiliser les ressources et les activités avec des groupes, pour des ateliers de parents et dans le cadre de leur travail individuel avec les familles.