Comunidad de Aprendizaje de Zonas de Equidad en Salud de marzo de 2026

Agenda y descripciónes de los talleres

Registro, desayuno y vista a las exhibiciones……………..…8:30-9:30 a. m.

Palabras de apertura………………………………………………….…….9:30-9:45 a. m.

• Presentadora: Alison Croke, presidenta y directora ejecutiva, Wood River Health, Healthy Bodies, Healthy Minds

HEZ Condado de Washington

Plenaria matutina……………………………………………………………9:45-11:45 a. m.

La salud ambiental es salud pública – Presentación principal

• Terry Gray, director del Departamento de Gestión Ambiental de Rhode Island (DEM),
• Chris Gaynor, especialista en participación comunitaria, DEM

Mesa redonda: ¿Quién es el DEM?

• Presentadores: Amanda Cantrell, DEM; Susan Forcier, DEM; Ken Ayars, DEM; Jason McNamee, DEM

Almuerzo, socialización y visita a las exhibiciones.11:45 a. m.-12:45 p. m.

Descanso y desplazamiento a talleres………………………………………………………………12:45- 01:00 p. m.

Talleres de 60 minutos………………………………………………………………..1 - 2 p. m.

Socialización rápida sobre participación comunitaria frente a sobredosis

Conéctese con nuevos colegas, haga preguntas específicas y conozca el trabajo que otros están haciendo, a que poblaciones o personas sirven, la ubicación geográfica, etc. Público: beneficiarios de HEZ CODE y sus socios, beneficiarios de “Rhode Island Foundation” y otras personas involucradas en la participación de trabajo comunitario en cuanto a las sobredosis.

Involucración de la comunidad, compartir el liderazgo: Asociándose para Avanzar en la Equidad en Salud a través de la investigación

Alison Tovar, Centro para la Promoción de la Salud y la Equidad en la Salud, Universidad “Brown”

Aprenda cómo el Modelo de Estudios de Participación Comunitaria y Avance, y el Núcleo de Participación Comunitaria RI-CTR alinean la investigación con las prioridades identificadas por la comunidad. Explore cómo los investigadores y los miembros de la comunidad pueden desarrollar conjuntamente una investigación que sea culturalmente receptiva, procesable y relevante para las necesidades locales, lo que se traduce en políticas y prácticas más efectivas. Público: líderes y personal de HEZ, residentes, trabajadores de salud comunitaria (CHW), socios comunitarios, investigadores y cualquier persona interesada en la investigación.

Raíces, derechos y el camino por delante: la Historia de los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Desafíos de Hoy

Elisabeth Hubbard y Ana Lia Alcolea-Tassia, Comisión del Gobernador sobre Discapacidades

Han pasado 50 años desde que se aprobó la primera ley federal de derechos de las personas con discapacidad, y la lucha por preservar estos derechos continúa. Habla de la historia que condujo a la aprobación de leyes de derechos de discapacidad a nivel nacional y cómo los habitantes de Rhode Island con discapacidades lucharon por controlar su propio movimiento. Entender los ataques actuales a los derechos de las personas con discapacidades y cómo defenderlos. Audiencia: Todos son bienvenidos.

Mesa redonda: Resiliencia Climática y Ambiental en el Departamento de Salud de Rhode Island (RIDOH)

Escuche al personal del programa en RIDOH que trabaja en la intersección de la salud y el medio ambiente, y conozca cómo involucrarse. Audiencia: Todos son bienvenidos.

Descanso y desplazamiento a talleres ……………………………………2-2:15 p.m.

Talleres de 90 minutos………………………………………………………2:15-3:45 p.m.

Instituto de Formación en Liderazgo Parental (PLTI, por sus siglas en inglés)

Chintana Ahlund, RIDOH; Rachel Young, PLTI, Red de Información para Padres de Rhode Island (RIPIN)

Aprenda sobre PLTI y cómo define el liderazgo de los padres con ejemplos de temas de la sesión y una explicación de la acción colectiva y el efecto dominó. Vea los datos de cohortes recientes, participe en una breve actividad interactiva para obtener experiencia de primera mano del enfoque PLTI y descubra cómo puede beneficiar a las familias en las comunidades HEZ. Audiencia: Jefes de HEZ, TCS, residentes, padres, cuidadores y cualquier persona interesada en PLTI.

“I’m Gonna Need to See Some ID” (voy a necesitar ver una identificación): Avanzando hacia la curación racial

Nwando Egbuche Ofokansi, RIDOH; Maria Saillant, Biblioteca Pública de West Warwick y West Warwick HEZ; Denise Greene, Centro Comunitario del West End y 02907 HEZ

¡Eleve su nivel de concienciación! Fortalezca su autoconocimiento examinando y distinguiendo las actitudes hacia la raza y el racismo con el Modelo Integrado de Desarrollo de la Identidad Racial de Hoffman, una poderosa herramienta para desaprender el condicionamiento racial. Los participantes también aprenderán a comprender mejor e interactuar con las personas en diferentes puntos del camino de la comprensión racial. Público: Todos son bienvenidos, especialmente los participantes anteriores del taller de Equidad Racial y aquellos que se encuentran en niveles intermedios o avanzados de la praxis de equidad racial.

Pista DEM:

Parte 1 Impactos climáticos 101: Lo que estamos haciendo

Joe Poccia, Especialista II en Calidad del Aire, DEM

Aprenda cómo el cambio climático está afectando al estado y qué está haciendo DEM para abordar esos impactos. Comprenda el cambio climático y cómo nos afectará nos ayuda a construir comunidades más fuertes y resilientes.

Parte 2 – Parques 101: Encuentre su próximo lugar favorito

Jason McNamee, Oficina de Recursos Naturales, División de Parques y Recreación, DEM

La División de Parques y Recreación administra más de 8,200 acres de tierra, incluidos parques, playas, campamentos y otras áreas. A través de todo el estado, los visitantes pueden nadar, remar, pescar, navegar, caminar, cazar o pasear. ¡Descubra cómo encontrar su próximo lugar favorito! Audiencia: Todos son bienvenidos.

Evaluación a través del código QR y recogida de la tarjeta de regalo para el residente……………………………………3:45-4 p. m.

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Host or Publisher Rhode Island Departamento de Salud