Certyfikowane studium Trenerów Szkoleń i Wykładowców w pracy z dziećmi,młodzieżą i osobami dorosłymi

Name: Certyfikowane studium Trenerów Szkoleń i Wykładowców w pracy z dziećmi,młodzieżą i osobami dorosłymi
Start: 2026-01-10T08:00:00+01:00
End: 2026-01-11T19:00:00+01:00
Location: ul.Łabędzia 42/1, 70-453 Szczecin, Poland

Schedule

Sat, 10 Jan, 2026 at 08:00 am to Sun, 11 Jan, 2026 at 07:00 pm

UTC+01:00

Location

ul.Łabędzia 42/1, 70-453 Szczecin, Poland | Szczecin, ZP

2 weekendy
11 i 12/02/26 oraz druga część 24 i 25/01/26

Certyfikowane studium Trenerów Szkoleń i Wykładowców w pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi
(poziom podstawowy+ zaawansowany- dwa weekendy)
👉Termin 1edycja: 10-11/01/26 oraz 24-25/01/26
w soboty (11 godzin zegarowych- 9.00-20.00) i niedziele (10 godzin zegarowych- 9.00-19.00)
(warunkiem zaliczenia Studium i otrzymania certyfikatu jest pełne uczestnictwo w trakcie obu zjazdów).
👉Koszt całości- 1490 zł (czyli oby weekendów)
zaliczka 250 płatna w ciągu 3 dni kalendarzowych od zgłoszenia
Możliwość płatności w ratach
Promocja ze względu na pierwszą edycję w Szczecinie -10% przy zgłoszeniu do 30.10.25
Oczywiście na życzenie wystawiamy faktury imienne lub na firmę.
👉zapisy
http://psychoterapia.jestemija.pl/index.php/zapisz-sie-on-line/
zakładka WYDARZENIA
lub 739022379 lub [email protected]
W przypadku rezygnacji- nie zwracamy wpłaconej kwoty ale istnieje możliwość znalezienia przez Państwa kogoś na zastępstwo.
👉Zgłoszenie na szkolenie oznacza wyrażenie przez Państwa zgody na przetwarzanie danych osobowych (imię, nazwisko, e-mail oraz numer telefonu) w celach obsługi szkolenia (przesyłania informacji i kontaktu).
👉kurs przeznaczony jest przede wszystkim dla pedagogów, psychologów, nauczycieli, managerów, studentów, wykładowców oraz przyszłych wykładowców a także wszystkich planujących zdobyć umiejętności w pracy trenera-szkoleniowca prowadzącego wykłady i warsztaty z dziećmi w szkołach podstawowych, młodzieżą oraz osobami dorosłymi;
👉kurs podstawowy+ zaawansowany realizowany jest w trakcie dwóch weekendów podczas 42 godzin zegarowych (56 godzin dydaktycznych) + 6 godziny zegarowych (8 godzin dydaktycznych) pracy własnej, co daje łączną ilość 64 godzin dydaktycznych na certyfikacie;
👉nie ma możliwości odbycia wyłącznie poziomu podstawowego lub zaawansowanego (certyfikaty otrzymają wyłącznie osoby, które ukończą oba poziomy)
👉kurs zakończony jest egzaminem oraz wydaniem certyfikatów zaświadczających o ukończeniu szkolenia, wraz ze szczegółowym wykazem godzin oraz treści poruszanych podczas zajęć;
👉wszystkie warsztaty obejmują część teoretyczną oraz przede wszystkim ćwiczenia praktyczne;
👉Miejsce: Jestem i Ja NPPP Szczecin ul.Łabędzia 42/1
👉Program szkolenia (poniższe zagadnienia realizowane są przede wszystkim w sposób praktyczny, w postaci mnóstwa ćwiczeń):
1. Specyfika prowadzenia warsztatów szkoleniowych, wykładów, ćwiczeń, z dziećmi i młodzieżą w szkole podstawowej oraz średniej oraz osób dorosłych (w tym studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych).
2. Cechy edukacji dzieci, młodzieży i osób dorosłych.
3. Psychologiczno-pedagogiczne uwarunkowania pracy z grupą, w tym dynamika grupy.
4. Rodzaje grup szkoleniowych i rola trenera w tworzeniu procesu grupowego.
5. Komunikacja interpersonalna (werbalna i niewerbalna) i warunki skutecznego porozumiewania się z grupą.
6. Kontrakt w pracy grupowej.
7. Osobowość trenera. Techniki autoprezentacji trenera.
8. Pokonywanie tremy i stresu. Ćwiczenia improwizacyjne.
9. Asertywność i skuteczność w pracy szkoleniowca.
10. Sytuacje trudne w pracy z grupą i ich skuteczne pokonywanie. Rozwiązywanie konfliktów.
11. Opór grupy i techniki "otwierania" uczestników szkoleń.
12. Metody i techniki wywierania wpływu.
13. Zasady i normy w pracy z grupą.
14. Motywowanie grupy.
15. Metodyka pracy trenera. Przegląd i zastosowanie różnorodnych metod i technik w pracy szkoleniowca.
16. Przegląd metod aktywizujących w pracy z grupą.
17. Rozpoznawanie i dostosowanie metod oraz technik pracy w stosunku do przeprowadzonej diagnozy potrzeb.
18. Opracowanie strategii pracy z grupą.
19. Budowanie konspektów i scenariuszy pracy z grupą.
20. Jak przygotować prezentację i opracować materiały szkoleniowe.
21. Sztuka prowadzenia szkoleń- czyli jak zainteresować grupę i osiągnąć trenerski sukces.
22. Ewaluacja szkoleń i korekta błędów.
23. Autoprezentacja, praca przed kamerą.
24. Konsultacje i doradztwo w pracy trenera, coaching, mentoring, tutoring.
25. Specyfika prowadzenia warsztatów profilaktycznych w szkołach- od programu do realizacji.
👉Prowadzący: Michał Przybyłowicz
• psycholog szkolny, pedagog oraz terapeuta pod superwizją, na ścieżce certyfikacji w nurcie PSR/TSR (podejściu i terapii skoncentrowanych na rozwiązaniach);
• członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach PSTTSR;
• terapeuta oraz diagnosta- specjalista w zakresie systemowej terapii rodzin, par, małżeństw, pedagogicznej terapii problemowej dzieci, młodzieży i dorosłych, terapii pedagogicznej w zakresie dysleksji rozwojowej, problematyki uzależnień;
• absolwent studium psychoterapii młodzieży w nurcie psychodynamicznym oraz poznawczo-behawioralnym;
• międzynarodowy Ambasador metody Kids’ Skills Dam Radę! Oraz Jestem z Ciebie Dumny, przy Brief Theraphy Insitute w Helsinkach
• trener oświaty, konsultant, ekspert w projektach Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, Kuratorium Oświaty w Łodzi, Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu oraz Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego;
• trener w zakresie profilaktyki agresji, cyberprzemocy i uzależnień w Centrum Edukacji i Profilaktyki "Dialog" z Krakowa;
• ekspert Ośrodka Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych w Warszawie, w zakresie profilaktyki problemowej uzależnień oraz współpracy szkoły z rodzinami uczniów;
• specjalista i doradca metodyczny w zakresie pedagogiki szkolnej, pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania i agresywnym, indywidualizacji procesów nauczania i wychowania, pracy z uczniem zdolnym, komunikacji interpersonalnej;
• trener umiejętności społecznych oraz treningu kontroli złości, a także warsztatów w zakresie pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu oraz ADHD;
• nauczyciel akademicki- wykładowca przedmiotów pedagogicznych, kursów trenerskich oraz języka migowego;
• realizator i ekspert merytoryczny Rządowego Programu "Bezpieczna+" realizowanego w szkołach w całej Polsce;
• dyrektor Centrum Pedagogiki Praktycznej/oddział w Warszawie;
• członek Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty;
• członek Zespołu Zadaniowego Pedagogiki Szkolnej Polskiej Akademii Nauk;
• swoje doświadczenie pedagogiczne zdobywał na stanowiskach nauczyciela w klasach 0-3 szkoły podstawowej, wychowawcy świetlicy szkolnej, pedagoga szkolnego oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej, a także jako dyrektor szkoły;
• autor ogólnopolskiego programu: "Scrabble w szkole" realizowanego w ponad 4000 szkół w całej Polsce;
• autor programu: "Zabawy językiem migowym czyli kurs języka migowego dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym";
• współautor programu: Dziecięce muzyKreacje. Program rozwijania kompetencji dzieci poprzez gry i zabawy muzyczno-ruchowe;
• autor programów szkoleniowych dla nauczycieli w obszarach komunikacji interpersonalnej, współpracy z rodzicami oraz profilaktyki uzależnień;
• autor projektów: Szkoła kreatywnych wychowawców, Szkoła Pozytywnej Atmosfery;
• trener szkoleń dla animatorów, kursów wychowawców i kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży;
• autor programu Szkolny Animator Kultury,
• twórca autorskiego projektu i materiałów szkoleniowych: „Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach i język rozwiązań w pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz w rozwoju kompetencji rodzicielskich”.
• dotychczas zrealizował ponad 15 000 godzin szkoleń, warsztatów i wykładów;