1-2.08.2026 Poznań Warsztaty praktyczne „Diagnoza dziecka w wieku 2-4 lat za pomocą arkusza APR 2-4"

Name: 1-2.08.2026 Poznań Warsztaty praktyczne „Diagnoza dziecka w wieku 2-4 lat za pomocą arkusza APR 2-4"
Start: 2026-08-01T10:00:00+02:00
End: 2026-08-02T14:00:00+02:00
Location: Centrum Stymulacji Rozwoju Dziecka w Poznaniu

Schedule

Sat, 01 Aug, 2026 at 10:00 am to Sun, 02 Aug, 2026 at 02:00 pm

UTC+02:00

Location

Centrum Stymulacji Rozwoju Dziecka w Poznaniu | Poznan, WP

Zapraszamy terapeutów SI na Warsztaty praktyczne „Diagnoza dziecka w wieku 2-4 roku życia oraz dzieci nie poddających się badaniu standardowymi procedurami z wykorzystaniem Arkusza Prób Rozwojowych APR 2-4 do Klasyfikacji L.J.Miller”
Data: 1-2.08.2026r.
Wyłącznie stacjonarnie
Miejsce: Poznań, ul.Oliwska 14, Centrum Stymulacji Rozwoju Dziecka
Cena: dla członków PTIS 1200 brutto, dla pozostałych osób 1500 zł brutto
Zapisy poprzez formularz: https://forms.gle/zRHNg2f6wsQ7zDoW6
Wpłaty do 26.07.2026 na konto: 17 1160 2202 0000 0001 2579 5142
Rezygnacja ze szkolenia na 3 dni przed jego rozpoczęciem skutkuje przepadkiem wpłaty.
PROGRAM:
DZIEŃ I. godz.10.00-17.00
Przypomnienie klasyfikacji w modelu L.J.Miller, omówienie aktualnych zmian i wątpliwości
Omówienie norm rozwojowych dziecka w wieku 2-4 roku życia
Przypomnienie zasad prowadzenia obserwacji swobodnych aktywności oraz kierowanych dziecka poniżej 4.roku życia
Przedstawienie arkusza APR 2-4, omówienie struktury arkusza i znaczenia poszczególnych prób klinicznych
Przypomnienie zasad formułowania wniosków klinicznych w modelu L.J.Miller
Pokaz praktycznego stosowania procedury APR 2-4

DZIEŃ II. godz. 9.00-14.00
Pokaz praktycznego stosowania procedury APR 2-4 – ćwiczenia
Pokaz praktycznego stosowania procedury APR 2-4 – badanie dziecka na sali SI
Wyciąganie wniosków z przeprowadzonych prób
Formułowanie zaleceń
Pytania, dyskusja

Prowadzące:
Iwona Palicka
Doktor nauk o zdrowiu, Specjalista Psychologii Klinicznej w zakresie Neuropsychologii (obszar zainteresowań: neuropsychologia rozwojowa), terapeuta metod neurorozwojowych (Integracji Sensorycznej, INPP, Bilateralnej Integracji, JohansenIAS),
specjalista diagnostyki zaburzeń rozwojowych typu FASD, Praktyk Terapii Traumy rozwojowej w modelu Somatic Experiencing SE®, NARM™, SOMA-Embodiment™, ISP® oraz Brainspotting; wykładowca akademicki, trener; ukończyła liczne szkolenia dotyczące diagnozy i terapii dzieci. Prowadzi specjalistyczną poradnię dla dzieci i młodzieży; kieruje interdyscyplinarnym zespołem diagnostyczno-terapeutycznym.
Anna Teresa Parakiewicz
Psycholog, psychoterapeuta, specjalista st. podyplomowych z neuropsychologii, pedagog specjalny, specjalista Wczesnej Interwencji, terapeuta Integracji Sensorycznej; doktorantka Akademii Kujawsko-Pomorskiej; ukończyła liczne szkolenia dotyczące diagnozy i terapii dzieci oraz psychoterapii i seksuologii. Prowadzi specjalistyczną poradnię dla dzieci i młodzieży; zajmuje się diagnozą zaburzeń neurorozwojowych, terapią neurorozwojową i wsparciem psychologicznym.

RODO
Szanowni Państwo, informujemy, że: – dane osobowe zamieszczone w e-mailu zgłoszeniowym przetwarzane są w celu organizacji ww. szkolenia – podanie danych osobowych jest dobrowolne, jednak bez ich podania nie można zrealizować powyższego celu, – przysługuje Państwu prawo dostępu do podanych danych osobowych i możliwości ich poprawiania, uzupełniania, uaktualniania, sprostowania, czasowego lub stałego wstrzymania ich przetwarzania lub wycofania zgody i usunięcia danych osobowych („bycia zapomnianym”), – Państwa dane osobowe będą przetwarzane przez czas niezbędny do realizacji w/w celu lub do czasu cofnięcia zgody, – administratorem danych osobowych jest Polskie Towarzystwo Integracji Sensorycznej, ul. Hoża 86 lok.410, 00-682 Warszawa, – z administratorem danych osobowych można skontaktować się pod adresem: [email protected]