ОТ РАЗБИРАНЕТО КЪМ ДЕЙСТВИЕТО - 27.11.2026
Advertisement
Публични лекции и практически работилници
Заключително събитие по проект „Позитивен смисъл и адаптивност през жизнения цикъл“
Какво свързва поведението на детето, отношенията в семейството, личните житейски истории и начините, по които разрешаваме конфликти?
На пръв поглед това са различни области на психологическото познание. Всъщност всички те поставят въпроса как човек разбира света, взаимодейства с другите и открива възможности за адаптация в променящите се житейски обстоятелства.
В рамките на заключителното събитие ще потърсим практически измерения на тези въпроси чрез две публични лекции, две работилници и обща дискусия.
ЗАПИШИ СЕ: https://forms.gle/CHL7bzrdKxKJA8WRA
🎓 СУТРЕШНА ПРОГРАМА – ПУБЛИЧНИ ЛЕКЦИИ
🕙 10:00 – 10:15 | Официално откриване
Проф. д.пс.н. Манол Манолов ще представи основните идеи и дейности по проект „Позитивен смисъл и адаптивност през жизнения цикъл“ и връзката между научното познание, психологическата практика и реалните житейски ситуации.
🔹 10:15 – 11:45 | От теория към практика: как мислим и структурираме поемането на нов случай със заявка за емоционално-поведенчески трудности при дете на възраст 3–7 години
👤 Водещ: Кр. Гърмидолова
Какво трябва да направи психологът, когато при него постъпи заявка за дете с емоционални или поведенчески трудности?
Как различаваме особеностите на развитието от поведенията, които изискват допълнителна оценка? Какво ни казва функцията на поведението? Какво е значението на семейната среда?
Лекцията ще проследи практическия път от първоначалната заявка към оценката и планирането на психологическата работа.
Ще бъдат разгледани:
✅ Възрастовите норми и индивидуалните различия в развитието.
✅ Функционалното разбиране на поведението.
✅ Семейният контекст и неговото значение.
✅ Използването на стандартизирани инструменти.
✅ Мястото на супервизията в професионалната практика.
Форматът предполага активно взаимодействие с аудиторията и обсъждане на професионални решения.
🔹 12:00 – 13:30 | Между близостта и автономията: четирите измерения на страха и любовта във фамилната система
👤 Водещ: Нели Димчева – психолог, позитивен психотерапевт и докторант в програма по Позитивна психология.
Защо близостта понякога поражда тревожност? Защо се нуждаем от сигурност, но едновременно с това се стремим към промяна? Как съчетаваме потребността да принадлежим с желанието да запазим собствената си индивидуалност?
През идеите на Фриц Риман лекцията ще разгледа четири основни напрежения в човешкото преживяване:
❤️ Близост и дистанция.
🔄 Сигурност и промяна.
🤝 Контрол и доверие.
🌱 Индивидуалност и принадлежност.
Ще проследим как тези противоречия се проявяват в семейните отношения през различните етапи на жизнения цикъл – от детството и юношеството до партньорството, родителството и късната зрялост.
🎨 СЛЕДОБЕДНА ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ
🔹 14:15 – 15:45 | Преживелищна работилница „Кога героят става автор?“
👤 Водещ: Катерина Вълчева, докторант.
В собствения си житейски разказ често се възприемаме като герои, на които се случват определени събития. Но възможно ли е да променим перспективата и да започнем да виждаме себе си като автори на следващите си решения?
Работилницата предлага пространство за изследване на личен житейски преход или повратен момент.
Чрез арттерапевтични и наративни техники участниците ще работят с:
🎨 Визуална биографична карта.
🧩 Символни предмети и лични значения.
✍️ Спонтанно писане.
📖 Разказване и преосмисляне на лични истории (storytelling).
Вниманието постепенно ще се премества от въпроса „Какво ми се случи?“ към „Какви ресурси развих и какво мога да направя оттук нататък?“.
📌 Важно: Работилницата е предназначена за малка група – оптимално 12–16 участници, максимум 18 души. Необходима е предварителна регистрация.
🔹 16:00 – 17:30 | Медиацията в действие: диалог, конфликт и решение в различни правни аспекти
👤 Водещ: Кристина Горчева, докторант.
⚖️ Зад всеки правен спор стои и човешки конфликт – с неговите емоции, интереси, потребности и различни гледни точки.
Как да преминем от взаимни обвинения към диалог? Как да различим заявената позиция от действителния интерес? И при какви условия е възможно страните да достигнат до приемливо решение?
В рамките на практически казуси и симулации участниците ще се запознаят с:
✅ Разликата между позиция и интерес.
✅ Преформулирането на обвиненията в потребности.
✅ Активното слушане и деескалацията.
✅ Ролята и границите на медиатора.
✅ Възможностите и ограниченията на медиацията.
✅ Изграждането на реалистични и взаимно приемливи договорености.
Работилницата ще покаже как психологическото разбиране на конфликта може да подпомогне неговото разрешаване в различни правни и житейски контексти.
💬 17:30 – 17:50 | Заключителна дискусия
„От преживяното към възможния следващ ход“
Ще завършим деня с общ разговор между водещите и участниците.
Какво обединява развитието на детето, семейната система, личния житейски разказ и конфликтите? Можем ли да открием общи принципи на човешката адаптивност?
🌿 Каним всички, за които психологията е не само система от теории, а възможност за по-задълбочено разбиране на човека и за осмислени действия в реалния живот.
Очакваме ви!
За повече информация: [email protected]
ЗАПИШИ СЕ: https://forms.gle/CHL7bzrdKxKJA8WRA
УЧАСТИЕТО Е БЕЗПЛАТНО!
Заключително събитие по проект „Позитивен смисъл и адаптивност през жизнения цикъл“
Какво свързва поведението на детето, отношенията в семейството, личните житейски истории и начините, по които разрешаваме конфликти?
На пръв поглед това са различни области на психологическото познание. Всъщност всички те поставят въпроса как човек разбира света, взаимодейства с другите и открива възможности за адаптация в променящите се житейски обстоятелства.
В рамките на заключителното събитие ще потърсим практически измерения на тези въпроси чрез две публични лекции, две работилници и обща дискусия.
ЗАПИШИ СЕ: https://forms.gle/CHL7bzrdKxKJA8WRA
🎓 СУТРЕШНА ПРОГРАМА – ПУБЛИЧНИ ЛЕКЦИИ
🕙 10:00 – 10:15 | Официално откриване
Проф. д.пс.н. Манол Манолов ще представи основните идеи и дейности по проект „Позитивен смисъл и адаптивност през жизнения цикъл“ и връзката между научното познание, психологическата практика и реалните житейски ситуации.
🔹 10:15 – 11:45 | От теория към практика: как мислим и структурираме поемането на нов случай със заявка за емоционално-поведенчески трудности при дете на възраст 3–7 години
👤 Водещ: Кр. Гърмидолова
Какво трябва да направи психологът, когато при него постъпи заявка за дете с емоционални или поведенчески трудности?
Как различаваме особеностите на развитието от поведенията, които изискват допълнителна оценка? Какво ни казва функцията на поведението? Какво е значението на семейната среда?
Лекцията ще проследи практическия път от първоначалната заявка към оценката и планирането на психологическата работа.
Ще бъдат разгледани:
✅ Възрастовите норми и индивидуалните различия в развитието.
✅ Функционалното разбиране на поведението.
✅ Семейният контекст и неговото значение.
✅ Използването на стандартизирани инструменти.
✅ Мястото на супервизията в професионалната практика.
Форматът предполага активно взаимодействие с аудиторията и обсъждане на професионални решения.
🔹 12:00 – 13:30 | Между близостта и автономията: четирите измерения на страха и любовта във фамилната система
👤 Водещ: Нели Димчева – психолог, позитивен психотерапевт и докторант в програма по Позитивна психология.
Защо близостта понякога поражда тревожност? Защо се нуждаем от сигурност, но едновременно с това се стремим към промяна? Как съчетаваме потребността да принадлежим с желанието да запазим собствената си индивидуалност?
През идеите на Фриц Риман лекцията ще разгледа четири основни напрежения в човешкото преживяване:
❤️ Близост и дистанция.
🔄 Сигурност и промяна.
🤝 Контрол и доверие.
🌱 Индивидуалност и принадлежност.
Ще проследим как тези противоречия се проявяват в семейните отношения през различните етапи на жизнения цикъл – от детството и юношеството до партньорството, родителството и късната зрялост.
🎨 СЛЕДОБЕДНА ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ
🔹 14:15 – 15:45 | Преживелищна работилница „Кога героят става автор?“
👤 Водещ: Катерина Вълчева, докторант.
В собствения си житейски разказ често се възприемаме като герои, на които се случват определени събития. Но възможно ли е да променим перспективата и да започнем да виждаме себе си като автори на следващите си решения?
Работилницата предлага пространство за изследване на личен житейски преход или повратен момент.
Чрез арттерапевтични и наративни техники участниците ще работят с:
🎨 Визуална биографична карта.
🧩 Символни предмети и лични значения.
✍️ Спонтанно писане.
📖 Разказване и преосмисляне на лични истории (storytelling).
Вниманието постепенно ще се премества от въпроса „Какво ми се случи?“ към „Какви ресурси развих и какво мога да направя оттук нататък?“.
📌 Важно: Работилницата е предназначена за малка група – оптимално 12–16 участници, максимум 18 души. Необходима е предварителна регистрация.
🔹 16:00 – 17:30 | Медиацията в действие: диалог, конфликт и решение в различни правни аспекти
👤 Водещ: Кристина Горчева, докторант.
⚖️ Зад всеки правен спор стои и човешки конфликт – с неговите емоции, интереси, потребности и различни гледни точки.
Как да преминем от взаимни обвинения към диалог? Как да различим заявената позиция от действителния интерес? И при какви условия е възможно страните да достигнат до приемливо решение?
В рамките на практически казуси и симулации участниците ще се запознаят с:
✅ Разликата между позиция и интерес.
✅ Преформулирането на обвиненията в потребности.
✅ Активното слушане и деескалацията.
✅ Ролята и границите на медиатора.
✅ Възможностите и ограниченията на медиацията.
✅ Изграждането на реалистични и взаимно приемливи договорености.
Работилницата ще покаже как психологическото разбиране на конфликта може да подпомогне неговото разрешаване в различни правни и житейски контексти.
💬 17:30 – 17:50 | Заключителна дискусия
„От преживяното към възможния следващ ход“
Ще завършим деня с общ разговор между водещите и участниците.
Какво обединява развитието на детето, семейната система, личния житейски разказ и конфликтите? Можем ли да открием общи принципи на човешката адаптивност?
🌿 Каним всички, за които психологията е не само система от теории, а възможност за по-задълбочено разбиране на човека и за осмислени действия в реалния живот.
Очакваме ви!
За повече информация: [email protected]
ЗАПИШИ СЕ: https://forms.gle/CHL7bzrdKxKJA8WRA
УЧАСТИЕТО Е БЕЗПЛАТНО!
Advertisement
Where is it happening?
Педагогически факултет на ПУ "Паисий Хилендарски", бул. България 236,Plovdiv, Bulgaria
Event Location & Nearby Stays:
Know what’s Happening Next — before everyone else does.
Host or PublisherПедагогически факултет на ПУ "Паисий Хилендарски"
