Круглий стіл: «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи»
Schedule
Thu, 09 Oct, 2025 at 09:00 am
UTC+03:00Location
вулиця Лаврська, 9, Kyiv, Ukraine, 01015 | Kiev, KC
Advertisement
📃Круглий стіл: «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи»📆9 – 10 жовтня 2025 року в Національному заповіднику “Києво-Печерська лавра” відбудеться круглий стіл: «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» з проблем розвитку музейної педагогіки, питань актуалізації, інтерпретації історико-культурної спадщини та використання її потенціалу
в освіті та вихованні дітей.
🤝Наші партнери: Національна академія педагогічних наук України, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПНУ, кафедра ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Науково-навчальна лабораторія музейної педагогіки Львівського національного університету імені Івана Франка.
➡️Основна мета проведення круглого столу «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» (далі – «крулий стіл») полягає в необхідності узагальнити набутий досвід та визначити нові методи і форми діяльності у музейній педагогіці, а також розглянути процес трансформації основних функцій педагогіки (науково-пізнавальної та освітньо-виховної) до умов конкретного музейного закладу.
👉🏻Форма участі – очна та заочна. Заявки, тези просимо надсилати до 22 вересня 2025 р. за електронною адресою: [email protected], [email protected]
⤵️Тематичні напрями:
▪️Новітні методи популяризації історико-культурної спадщини серед учнівської молоді.
▪️Досвід музеїв в умовах війни.
▪️Рекреація військовослужбовців і членів їхніх родин у музейному просторі.
▪️Сучасний контекст функціонування музейно-педагогічних проєктів і програм.
▪️Досвід музейних закладів, розробка і застосування інтерактивних методів музейної педагогіки.
▪️Музей і школа – працюємо разом.
▪️Співпраця музеїв з навчальними закладами, набуття науково-дослідницьких навиків у шкільної молоді.
▪️Доступність музейного простору для маломобільних груп населення. Інклюзивність у музейно-освітній сфері.
▪️Можливості та напрямки розвитку музейного серверу.
▪️Використання інформаційних, мультимедійних технологій у навчальному процесі, а також їх переваги і недоліки.
▪️Проєктування та створення віртуальних музеїв, виставок і каталогів, дистанційних музейно-освітніх послуг, формування музейно-педагогічних спільнот, клубів та партнерських груп в соціальних мережах.
▪️Специфіка концептуального та художнього проєктування музейних експозицій і виставок для дитячо-юнацької аудиторії.
▪️Досвід здобуття грантів на реалізацію проєктів у музейно-освітній сфері. Інформаційний менеджмент, некомерційний маркетинг, використання PR-технологій у науково-освітніх проєктах музеїв.
☝🏻Формат проведення: Дводенний круглий стіл проводитиметься у форматі пленарного засідання, дискусій, презентацій, майстер-класів. Цільова аудиторія: працівники провідних музеїв України, науковці, керівники і педагогічні працівники вищих, загальноосвітніх, середньо-спеціалізованих установ, керівники та педагоги закладів дошкільної, позашкільної освіти, педагоги-психологи, капелани, представники громадських організацій.
👉🏻Слід надати тези виступів українською мовою. Основні критерії – відповідність тематиці, новизна, оригінальність думок та актуальність.
📃Автори надають:
1. В окремому файлі заявку з інформацією про себе: прізвище, ім’я, науковий ступінь, учене звання (за наявності), місце роботи й посада, контакти для зворотнього зв’язку, назву доповіді.
2. Окремим файлом тези доповідей і презентації (за наявності).
3. Окремим файлом презентацію (за наявності).
📍Місце проведення: м. Київ, вул. Лаврська, 9,
корпус № 8, корпус № 25 (Лекторій).
📆 Дата проведення : 9 – 10 жовтня 2025 року
📲Телефон для довідок: (044) 406-63-66 (оргкомітет);
(044) 406-63-59 (відділ музейно-освітньої роботи);
email: [email protected]; [email protected]
Адреса: 01015, м. Київ, вул. Лаврська, 9, корп. 8, корп. 25
Advertisement
Where is it happening?
вулиця Лаврська, 9, Kyiv, Ukraine, 01015, Лаврська вулиця, 9, Київ, 01015, Україна, Kiev, UkraineEvent Location & Nearby Stays:
