Warsztat: Kaniule trachealne w praktyce logopedycznej

Name: Warsztat: Kaniule trachealne w praktyce logopedycznej
Start: 2026-06-06T09:00:00+02:00
End: 2026-06-07T13:00:00+02:00
Location: ul.Żeleńskiego 86., 31-353 Kraków, Poland

Schedule

Sat, 06 Jun, 2026 at 09:00 am to Sun, 07 Jun, 2026 at 01:00 pm

UTC+02:00

Location

ul.Żeleńskiego 86., 31-353 Kraków, Poland | Krakow, MA

DATA: 6-7 czerwca2026 *
DLA KOGO: logopedzi, fizjoterapeuci pracujący z pacjentami tracheotomizowanymi (neurologia, intensywna terapia, rehabilitacja, opieka długoterminowa)
MIEJSCE: Kraków
ILOŚĆ OSÓB: ograniczona
CZAS TRWANIA: 1,5 dnia
CENA: 1900 zł/os
WPISOWE: 500 zł/os płatne przy aplikowaniu na kurs (wpisowe nie podlega zwrotowi w przypadku rezygnacji z kursu).
PROWADZĄCA:
dr Anna Maria Pękacka-Egli ,
dr nauk medycznych w zakresie nauk medycznych i nauk o zdrowiu. Lingwista kliniczny, logopeda, neurologopeda- specjalizacja w dziedzinie neurologii, neuropediatrii, onkologii, critical care, tracheotomii i laryngektomii, ze szczególnym naciskiem na dysfagiologię kliniczną.
Edukator, trener endoskopii niemieckiego towarzystwa neurologicznego i europejskiego towarzystwa dysfagii. Wykładowca akademicki w szwajcarskich i polskich kolegiach uniwersyteckich. Członek zarządu szwajcarskiego towarzystwa dysfagii. Ma na swoim koncie 18 lat doświadczenia zawodowego (jako terapeuta).
Od 14 lat zajmuje się obrazową diagnostyką dysfagii, wykonując endoskopię oraz videofluoroskopię. Aktywnie współpracuje z partnerami przemysłowymi oraz badawczymi, zarówno krajowymi, jak i międzynarodowymi. Autorka licznych szkoleń o tematyce logopedycznej, wykonuje superwizje dla zespołów, a także szkoli zespoły szpitalne oraz instytucjonalne. Autorka ponad 20 artykułów w międzynarodowych czasopismach, w tym w renomowanych periodykach, takich jak Thorax oraz Journal of Clinical Medicine.
Wykonawca i podwykonawca szwajcarskich i międzynarodowych projektów badawczych (m.in. KAIA, Mobilize D). Prelegent na wielu konferencjach narodowych i międzynarodowych- dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi specjalistami z dziedziny terapii i medycyny. Skupia swoją pracę badawczą przede wszystkim na udarach i chorobie Parkinsona, dysfagii, profilaktyce zapalenia płuc, badaniu kaszlu oraz efektywności rehabilitacji (niezależnie od wieku pacjenta).
W pracy badawczej wymaga czystej metodyki z wysoką etyką oraz interwencji powtarzalnych w codziennej praktyce klinicznej, które przynoszą korzyści dla pacjentów. Jest przede wszystkim terapeutą, ceni sobie pracę z ludźmi, uważa to za przywilej uczestnictwa w procesie nauczania nowych kolegów i koleżanek.
PROGRAM:
DZIEŃ 1 (9.00-17.00)
09:00–09:30 | Wprowadzenie
• cele warsztatu
• rola logopedy w opiece nad pacjentem z tracheostomią
• bezpieczeństwo pacjenta i odpowiedzialność interdyscyplinarna
09:30–11:00 | Podstawy medyczne tracheostomii
• tracheotomia vs. tracheostomia
• wskazania (neurologiczne, pulmonologiczne, onkologiczne)
• anatomia i fizjologia oddychania z kaniulą
• wpływ tracheostomii na:
• fonację
• połykanie
• czucie i ciśnienie podgłośniowe
11:00–11:15 | Przerwa
11:15–12:45 | Kaniule trachealne – przegląd i funkcje
• rodzaje kaniul:
• z mankietem / bez mankietu
• fenestrowane / niefenestrowane
• jednoczęściowe / dwuczęściowe
• mankiet:
• funkcja
• ryzyka
• znaczenie dla terapii logopedycznej
• filtry HME, zawory mowy – kiedy i dla kogo
12:45–13:45 | Przerwa obiadowa
13:45–15:15 | Komunikacja pacjenta z kaniulą
• mechanizmy zaburzeń głosu
• warunki bezpiecznego użycia zaworu mowy
• obserwacja i interpretacja reakcji pacjenta
• alternatywne metody komunikacji
15:15–15:30 | Przerwa
15:30–17:00 | Połykanie a tracheostomia
• wpływ kaniuli i mankietu na fazy połykania
• aspiracja jawna i cicha
• przesiewowe badanie połykania u pacjenta z kaniulą
• granice kompetencji logopedy
• kiedy NIE testować połykania
DZIEŃ 2 (9.00-13.00)
09:00–10:30 | Praktyka kliniczna – warsztat
• analiza przypadków klinicznych
• interpretacja sytuacji:
• pacjent z nadmiarem wydzieliny
• brak głosu mimo zaworu
• spadki saturacji
• planowanie postępowania logopedycznego krok po kroku
10:30–10:45 | Przerwa
10:45–12:15 | Współpraca interdyscyplinarna
• komunikacja z lekarzem i pielęgniarką
• typowe nieporozumienia wokół mankietu i zaworu mowy
• dokumentacja logopedyczna przy pacjencie tracheotomizowanym
• decyzje kliniczne: kiedy wstrzymać terapię
12:15–13:00 | Podsumowanie
• czerwone flagi w pracy z kaniulą
• pytania uczestników
• checklisty do codziennej praktyki
• materiały do dalszej pracy
** Organizator zastrzega sobie prawo do odwołania kursu w przypadku, gdy nie uzbiera się minimalna do zrealizowania szkolenia grupa uczestników, o czym poinformuje do 14 dni przed planowanym terminem rozpoczęcia kursu. W przypadku odwołania szkolenia wpłacone pieniądze zostaną zwrócone.