Warszawa 30-31.05.2026-Karty metaforyczne w terapii,coachingu,pomocy p-p i pracy nauczyciela/700 zł

Name: Warszawa 30-31.05.2026-Karty metaforyczne w terapii,coachingu,pomocy p-p i pracy nauczyciela/700 zł
Start: 2026-05-30T09:00:00+02:00
Location: OSWG Łucka

Schedule

Sat, 30 May, 2026 at 09:00 am

UTC+02:00

Location

OSWG Łucka | Warsaw, MZ

Warszawa. Certyfikowane szkolenie stacjonarne- dwudniowe 30-31 maja 2026. „Karty metaforyczne w pracy terapeutycznej, dydaktyczno-wychowawczej, coachingu oraz w pracy i pomocy psychologiczno-pedagogicznej”.
Kropka nad Ty! Centrum Innowacji Psychologiczno-Pedagogicznych i Terapii Krótkoterminowej zaprasza na dwudniowe (sobota 9.00-18.00 i niedziela 9.00-18.00) autorskie warsztaty z zakresu wspierania pracy psychologów, pedagogów, psychoterapeutów, coachów oraz nauczycieli przy pomocy metafor wyrażonych w kartach metaforycznych.
👉Termin: 30-31 maja 2026 (sobota-niedziela)
👉Miejsce: Warszawa, ul. Łucka 17/23 (OSWG)
Szkolenie ma formę wyłącznie stacjonarną
👉Dla kogo dedykowane jest szkolenie? Psychologowie, pedagodzy, coachowie, terapeuci, nauczyciele, studenci kierunków psychologiczno-pedagogicznych, osoby pracujące w szeroko rozumianej pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wszystkie osoby, które zainteresowane są własnym rozwojem, które przy okazji poznania ciekawej metody pracy, lubią docierać w głąb siebie, poznawać własne predyspozycje, mocne strony, odkrywać rozwiązania, inaczej spojrzeć na komunikację interpersonalną i relacje międzyludzkie, a także szukać wielu sposobów rozwiązywania problemów i pokonywania trudności.
👉Szkolenie ma charakter wyłącznie praktyczny. W trakcie dwóch dni uczestnicy zostaną zapoznani z ponad 50 taliami kart metaforycznych, m.in. OH, Inuk, Cope, Resilio, Tandoo, Habitat, Morena, Persona, Personita oraz kartami rosyjskimi i norweskimi.
Prowadzący zaprezentuje około 30 ćwiczeń (w tym dodatkowych wariantów) z wykorzystaniem kart w pracy pomocowej z drugim człowiekiem, rozwoju osobistym, samopoznaniu.
Pracując na sobie odkrywamy niezmierzone możliwości wykorzystania kart. Pojawiają się kolejne pomysły, a proces grupowy maksymalizuje kreatywność i pozwala na odkrywanie nowych spojrzeń poprzez doświadczenia osobiste i zawodowe.
👉Szkolenie prowadzone jest w szczególności w oparciu o założenia podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach (PSR) ale prowadzący łączą różnorodne nurty terapeutyczne
👉Koszt 700 zł (płatne w ciągu 3 dni od zgłoszenia) Oczywiście na życzenie wystawiamy faktury imienne lub na firmę.
👉Zgłoszenia: wystarczy SMS na nr tel. 794501005 (imię i nazwisko oraz dopisek- karty metaforyczne Warszawa). W informacji zwrotnej otrzymacie Państwo potwierdzenie przyjęcia zgłoszenia oraz dane do przelewu. Po otrzymaniu płatności, ostatecznie potwierdzimy miejsce na szkoleniu.
W przypadku rezygnacji- nie zwracamy wpłaconej kwoty ale istnieje możliwość znalezienia przez Państwa kogoś na zastępstwo.
Zgłoszenie na szkolenie oznacza wyrażenie przez Państwa zgody na przetwarzanie danych osobowych (imię, nazwisko oraz numer telefonu) w celach obsługi szkolenia (przesyłania informacji i kontaktu).
👉Prowadzący: Michał Przybyłowicz
Informacje o prowadzącym:
Michał Przybyłowicz
• psycholog, członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego nr WOT PTP 4042- delegat w Walnym Zgromadzeniu PTP w kadencji 2026-2028;
• członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach PSTTSR;
• terapeuta oraz diagnosta- specjalista w zakresie systemowej terapii rodzin, par, małżeństw;
• absolwent studium psychoterapii młodzieży w nurcie psychodynamicznym oraz poznawczo-behawioralnym;
• międzynarodowy Ambasador metody Kids’ Skills Dam Radę! Oraz Jestem z Ciebie Dumny, przy Brief Theraphy Insitute w Helsinkach
• trener oświaty, konsultant, ekspert w projektach Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, Kuratorium Oświaty w Łodzi, Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu oraz Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego;
• trener w zakresie profilaktyki agresji, cyberprzemocy i uzależnień w Centrum Edukacji i Profilaktyki "Dialog" z Krakowa;
• ekspert Ośrodka Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych w Warszawie, w zakresie profilaktyki problemowej uzależnień oraz współpracy szkoły z rodzinami uczniów;
• specjalista i doradca metodyczny w zakresie pedagogiki szkolnej, pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania i agresywnym, indywidualizacji procesów nauczania i wychowania, pracy z uczniem zdolnym, komunikacji interpersonalnej;
• trener umiejętności społecznych oraz treningu kontroli złości, a także warsztatów w zakresie pracy z dzieckiem ze spektrum autyzmu oraz ADHD;
• nauczyciel akademicki- wykładowca przedmiotów pedagogicznych, kursów trenerskich oraz języka migowego;
• realizator i ekspert merytoryczny Rządowego Programu "Bezpieczna+" realizowanego w szkołach w całej Polsce;
• dyrektor Centrum Pedagogiki Praktycznej/oddział w Warszawie;
• członek Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty;
• członek Zespołu Zadaniowego Pedagogiki Szkolnej Polskiej Akademii Nauk;
• swoje doświadczenie pedagogiczne zdobywał na stanowiskach nauczyciela w klasach 0-3 szkoły podstawowej, wychowawcy świetlicy szkolnej, pedagoga szkolnego oraz w poradni psychologiczno-pedagogicznej, a także jako dyrektor szkoły;
• autor ogólnopolskiego programu: "Scrabble w szkole" realizowanego w ponad 4000 szkół w całej Polsce;
• autor programu: "Zabawy językiem migowym czyli kurs języka migowego dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym";
• współautor programu: Dziecięce muzyKreacje. Program rozwijania kompetencji dzieci poprzez gry i zabawy muzyczno-ruchowe;
• autor programów szkoleniowych dla nauczycieli w obszarach komunikacji interpersonalnej, współpracy z rodzicami oraz profilaktyki uzależnień;
• autor projektów: Szkoła kreatywnych wychowawców, Szkoła Pozytywnej Atmosfery;
• trener szkoleń dla animatorów, kursów wychowawców i kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży;
• autor programu Szkolny Animator Kultury,
• twórca autorskiego projektu i materiałów szkoleniowych: „Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach i język rozwiązań w pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz w rozwoju kompetencji rodzicielskich”.
• dotychczas zrealizował ponad 15 000 godzin szkoleń, warsztatów i wykładów;