Szkolenie „Przedszkolak w spektrum autyzmu i/lub ADHD – jak wspierać jego rozwój społ. i emoc.

Name: Szkolenie „Przedszkolak w spektrum autyzmu i/lub ADHD – jak wspierać jego rozwój społ. i emoc.
Start: 2025-09-08T17:00:00+02:00
End: 2025-09-08T20:00:00+02:00
Location: CAF3

Schedule

Mon Sep 08 2025 at 05:00 pm to 08:00 pm

UTC+02:00

Location

CAF3 | Wolomin, MZ

„Przedszkolak w spektrum autyzmu i/lub ADHD – jak wspierać jego rozwój społeczny i emocjonalny?”
Data: 08.09.2025 (poniedziałek)
Godzina: 17:00–20:00
Forma: stacjonarnie w CAF 3
Dla kogo: rodzice, nauczyciele przedszkolni, pedagodzy, psycholodzy, terapeuci i inni specjaliści pracujący z dziećmi
Rozwój społeczny i emocjonalny dzieci w spektrum autyzmu i/lub z ADHD przebiega inaczej niż u ich neurotypowych rówieśników.
Często bywa pełen paradoksów: z jednej strony ogromna wrażliwość, z drugiej wybuchy złości; potrzeba kontaktu – i jednocześnie wycofanie. Co z tego wynika w praktyce? Jak wspierać dzieci, by mogły czuć się bezpiecznie i budować dobre relacje z rówieśnikami i dorosłymi? Co przedszkole może im dać – a co zabrać?
Podczas warsztatu porozmawiamy o tym:
- jak przebiega rozwój emocjonalny dziecka w spektrum i/lub z ADHD,
- czym jest tzw. „nadruchliwość emocjonalna” i jak się objawia w grupie przedszkolnej,
- jakie zachowania mogą wynikać z trudności sensorycznych, komunikacyjnych i napięcia,
- jak rozumieć tzw. "zachowania trudne" i co one naprawdę oznaczają,
- jak wspierać dziecko w budowaniu relacji z rówieśnikami,
- jak rozpoznawać przeciążenie i wspierać samoregulację u dzieci,
- jaka jest rola dorosłego – rodzica, nauczyciela, opiekuna – i jak mówić jednym językiem,
- jak wygląda przedszkolna adaptacja dzieci neuroatypowych i co zrobić, by ją ułatwić,
- jak rozmawiać z innymi rodzicami w grupie przedszkolnej, gdy pojawiają się napięcia.
Warsztat będzie miał charakter praktyczny – skupimy się na konkretnych przykładach i codziennych sytuacjach z życia przedszkolaka.
Zaprosimy Was także do wymiany doświadczeń i refleksji, by stworzyć bezpieczną przestrzeń do wspólnego myślenia i działania.
Prowadzące:
Dominika Działek – pedagożka, dyrektorka Nowatorskiej Szkoły Podstawowej z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi neuroatypowymi, współpracowniczka Fundacji Aleklasa, promotorka edukacji włączającej.
Izabela Hnidziuk-Machnica – psycholożka, konsultantka kryzysowa, współzałożycielka Fundacji Aleklasa, osoba z ADHD. Wspiera szkoły w tworzeniu środowiska edukacyjnego odpowiadającego na potrzeby uczniów neuroatypowych. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z nauczycielami, rodzicami i zespołami wspierającymi.
WAŻNE:
Udział bezpłatny dla mieszkańców Marek (pierwszeństwo dla osób z ważną Marecką Kartą Mieszkańca), liczba miejsc ograniczona!
Współorganizator – Miasto Marki.
Działania realizowane ze środków Mareckiego Budżetu Obywatelskiego.
Pytania?
Napisz do nas: [email protected]