Schule 2035 – Lernen nach Digitalisierung & KI (Kiel)

Mitte September erschien bei Beltz das Buch „Schule 2035 –  Lernen nach Digitalisierung & KI“. Buchautor und Erziehungswissenschaftler Jöran Muuß-Merholz hat nach- und vorgedacht, wie wir Schule verändern können, wenn wir über die tagesaktuellen Aufregungen und Notwendigkeiten hinausgehen. Das Ergebnis sind Porträts von fünf hochinteressanten Schulen im Jahr 2035, die unterschiedlicher kaum sein könnten. Von der „digital-freien Zone“ im Manfred-Spitzer-Lyceum bis zur komplett Algorithmen-optimierten Lernumgebung LIDA-N22. Vom globalen Schulnetzwerk bis zur lokalen Elterninitiative. Von der „Schule für Weltverbesserer*innen“ bis zur Unschule, die einer Kinderstadt nachempfunden und in einem ehemaligen Einkaufszentrum beheimatet ist.

Bei der „Zukunftstour Schule 2035“ liest Jöran aus dem Buch und erzählt Geschichten hinter den Geschichten. Dazu kommt viel Austausch über Hoffnungen und Zweifel, Pädagogik und Technik, Schule und das Leben. Kommt dazu, für Ideen und Inspiration, Überraschungen und Unterhaltung!

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