Odborná konference: Plná třída nových dětí – Jak na práci s dětmi v 1. třídě?

První třída přináší řadu nových výzev – pro žákyně/žáky i pro učitelky/učitele. Jak pracovat s dětmi s rozdílnou mírou školní připravenosti a zralosti? Jak rozlišovat nezralost od specifických obtíží a jak využít pedagogickou diagnostiku v každodenní praxi? Příspěvky nabídnou aktuální pohled na legislativní změny i praktické možnosti podpory dětí, učitelů a třídního kolektivu.