Mi (lehet) az iskola szerepe a társadalom és tagjai formálásában?

Name: Mi (lehet) az iskola szerepe a társadalom és tagjai formálásában?
Start: 2024-11-19T17:00:00+01:00
End: 2024-11-19T18:30:00+01:00
Location: Városligeti fasor 10., Budapest, Hungary, 1068

Schedule

Tue Nov 19 2024 at 05:00 pm to 06:30 pm

UTC+01:00

Location

Városligeti fasor 10., Budapest, Hungary, 1068 | Budapest, BU

A Pedagógusok Szakszervezete a magyar közoktatás napja alkalmából könyvbemutatóval egybekötött kerekasztal beszélgetést rendez.
Az eseményen való részvétel regisztrációhoz kötött:
https://forms.gle/ccXuqAVjtpiwZyKw6
Kerekasztal-beszélgetés az egyenlőtlenségekről, pedagógiai ideológiáinkról és más utak lehetőségéről az oktatásban Mészáros György új könyve kapcsán.
A kerekasztal résztvevői: Dr. Mészáros György egyetemi docens, oktatáskutató, Dr. Nahalka István, oktatáskutató, Dr. Gulyás Klára kulturális antropológus, egyetemi adjunktus, Sárospataki Református Hittudományi Egyetem
Mi az iskola társadalmi szerepe? Milyen módon kezeli vagy nem kezeli az iskola a társadalmi egyenlőtlenségeket és kirekesztést? Milyen válaszai vannak az oktatásnak a leszakadó tanulók helyzetére? Milyen társadalomképet közvetítünk az iskolákban ma Magyarországon? Milyen emberképek és ideológiák határozzák meg a pedagógiai cselekvést?
Ezekre és hasonló kérdésekre keresnek választ a kerekasztal-beszélgetés résztvevői támaszkodva Mészáros György új könyvének meglátásaira vagy éppen vitatkozva vele. A szerző – majd három éven át – két egymástól merőben eltérő iskolai közegben végzett résztvevő megfigyelésre építő (etnográfiai) kutatást, bekapcsolódva az intézmények mindennapjaiba. Az egyik egy szegregátumközeli „gettóiskola”, a másik egy átlagos, középosztálybeli diákokat befogadó középiskola. Provokatív állításaival könyve elgondolkodtató látleletet nyújt a hazai oktatás valóságáról, miközben kivezető utakat világít meg egy társadalmilag tudatosabb pedagógia felé. A könyv letölthető innen: https://www.eltereader.hu/kiadvanyok/https-www-eltereader-hu-media-2024-04-meszaros-gyorgy_jok-leszunk_bolyai-kutatas-eredmenyei-webre-pdf/ , a helyszínen lehetőség lesz a nyomtatott példány kedvezményes megvásárlására.
A Pedagógusok Szakszervezete kezdeményezése alapján 1991-ben november 22-t a magyar közoktatás napjának nyilvánították. A PSZ olyan napot kívánt létrehozni, amelyen különböző akciókkal, rendezvényekkel a közoktatás aktuális kérdéseire, gondjaira hívja fel a közvélemény és a döntéshozók figyelmét.