Metodologia sześciu ruchów i pytajnik animacyjno-badawczy | Szkoła Sąsiedzkich Spacerów

Spotkanie poświęcone będzie najnowszej publikacji Mai Dobiasz-Krysiak „Sześć Ruchów. Od Pracowni olsztyńskiej do metodologii twórczo-badawczej” oraz zawartemu w niej „Pytajnikowi animacyjno-badawczemu” – autorskiemu narzędziu służącemu do pracy ze społecznościami lokalnymi.
Pytajnik opiera się na „Metodologii Sześciu Ruchów”, wykorzystującej sztukę jako formę badań obywatelskich i narzędzie wspierania demokratyzacji kultury. Podczas spotkania autorka opowie o praktycznym wykorzystaniu tej metodologii w działaniach kulturowych i pracy lokalnej.

Maja Dobiasz-Krysiak – badaczka, trenerka i animatorka kultury z piętnastoletnim doświadczeniem. Doktorka nauk o kulturze, adiunktka na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, ekspertka Mazowieckiego Programu Edukacji Kulturalnej. Autorka licznych publikacji naukowych i tekstów poświęconych kulturze, animacji społecznej i metodologiom pracy twórczo-badawczej.
────────
🚶‍♀️‍➡️ 𝐒𝐙𝐊𝐎Ł𝐀 𝐒𝐀̨𝐒𝐈𝐄𝐃𝐙𝐊𝐈𝐂𝐇 𝐒𝐏𝐀𝐂𝐄𝐑𝐎́𝐖
Zapraszamy na cykl otwartych spotkań w ramach III edycji Szkoły Sąsiedzkich Spacerów. Wydarzenia poświęcone będą działaniom lokalnym, miejskim narracjom, artystycznym interwencjom w przestrzeni miasta oraz różnym sposobom opowiadania o miejscach i społecznościach.
To okazja do spotkania z osobami zajmującymi się kulturą, animacją, badaniem miasta i praktykami sąsiedzkimi, a także do wspólnej refleksji nad tym, jak twórczo i uważnie doświadczać miejskiej przestrzeni.
🤝 Program uwzględnia różne potrzeby uczestników i uczestniczek, w tym osób neuroróżnorodnych i osób z niepełnosprawnościami.
Szkoła Sąsiedzkich Spacerów to część projektu Sztuka spacerowania – miasto jako przestrzeń twórcza, który łączy ideę spacerowania z praktykami sztuki sąsiedztwa i oddolnych działań artystycznych. Organizatorem wydarzenia jest Wrocławski Instytut Kultury. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
🎟 Wstęp wolny