LA SCUOLA PLURALE COME MAESTRA PER IL FUTURO

Nelle aule c'è una pluralità di provenienze, appartenenze, culture, storie, stili di apprendimento, vocazioni, desideri, soggettività. Questo futuro va accolto e accompagnato con competenze che devono essere aggiornate perché la pluralità diventi ricchezza.

A cura di Progetto Genitori & Figli del Gruppo Abele, Torino

Intervengono rappresentanti delle associazioni di cittadini/e delle comunità migranti più presenti a Torino.

Conduce Lucia Bianco, Gruppo Abele

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