Kampania społeczna SCWEW

� Dlaczego edukacja włączająca?
Każde dziecko ma prawo uczyć się, rozwijać i budować relacje w środowisku, które dostrzega jego możliwości oraz odpowiada na indywidualne potrzeby.
Edukacja włączająca to nie tylko wsparcie uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. To sposób organizacji szkoły i przedszkola, w którym różnorodność staje się wartością, a nie przeszkodą.
To nauczyciele wyposażeni w odpowiednie kompetencje, nowoczesne narzędzia i wsparcie specjalistów. To dzieci uczące się wzajemnego szacunku, współpracy i empatii. To rodzice, którzy wiedzą, że ich dziecko otrzyma pomoc dostosowaną do swoich potrzeb.
� Edukacja włączająca przynosi korzyści wszystkim:
� dzieciom poprzez rozwijanie się w środowisku opartym na akceptacji i współpracy,
� nauczycielom gdyż zyskują wsparcie ekspertów i dostęp do nowoczesnych metod pracy,
� szkołom i przedszkolom poprzez budowanie kultury otwartości i dostępności,
� całej społeczności gdyż uczymy się dostrzegać potencjał każdego człowieka.
Właśnie dlatego powstało Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW) w Poznaniu. Naszym zadaniem jest wspieranie szkół i przedszkoli w tworzeniu środowiska edukacyjnego, w którym każde dziecko może rozwijać swoje możliwości.
� To pierwszy wpis z cyklu poświęconego edukacji włączającej. W kolejnych tygodniach będziemy pokazywać, jak wygląda wsparcie SCWEW w praktyce: od nowoczesnych technologii i wypożyczalni sprzętu specjalistycznego, przez lekcje modelowe, aż po współpracę z nauczycielami, specjalistami i rodzicami.
� Działania realizowane są w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, współfinansowanego ze środków Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.
#EdukacjaWłączająca #SCWEW #FunduszeEuropejskie #FunduszeUE #EMEDEA #Poznań #DostępnaEdukacja