Journée d'étude - L'école québécoise comme terrain de laïcité

L’Observatoire a le plaisir de vous convier à la journée d’étude sur les enjeux contemporains de la laïcité à l’école. Dans un contexte marqué par l’adoption du projet de loi 94 et par le renforcement plus large des politiques de laïcité au Québec, cette journée d’étude vise à créer un espace de réflexion interdisciplinaire et accessible à tout.es.

Organisé dans le cadre de la Semaine de lutte contre le racisme, l’objectif est de mettre en évidence les liens entre laïcité, racisme et héritage colonial tout en cherchant à croiser les analyses théoriques, cadres juridiques et témoignages du terrain.

Nous proposons trois conférences :

• Conférence 1 : L’école québécoise entre projet national et héritage colonial
• Conférence 2 : École, religion et pouvoir: la laïcité québécoise comme vecteur de normalisation et d’injustices épistémiques
• Conférence 3 : L’école comme laboratoire de la laïcité : entre islamophobie, exclusions et recomposition du vivre-ensemble au Québec

Une pause-café sera offerte pendant la journée d’étude. Les repas ne sont cependant pas inclus et restent à la charge des participant·es.

Pour suivre la journée d'étude en distanciel, voici le lien et les informations ci-dessous 👇

https://uqtr.zoom.us/j/88205412239?pwd=bHaaxb4E09OXB5b9EV76f7kXHdyqBw.1

ID de réunion : 882 0541 2239

Mot de passe : 846102

Nous remercions la Ligue des droits et des libertés, les organismes IDÉE et LEDIR de nous accompagner durant cette journée d’étude

Info: Cette conférence proposera une lecture historique et critique du rôle de l’école québécoise dans la construction du projet national et la production de l’altérité. Elle mettra en lumière la participation des institutions scolaires à des dynamiques coloniales et raciales, tout en éclairant les continuités entre le passé colonial et les débats contemporains sur la laïcité.
Panélistes :
Catherine Larochelle, professeure d’histoire à l’université de Montréal.
Saaz Taher, professeure au département de communication sociale et publique à l’UQAM.

Info: Lors de cette conférence, il s’agira d'examiner les effets des cadres législatifs récents, notamment les projets de loi 21, 94 et le récent dépôt du projet de loi 9 sur l’école et l’enseignement. La conférence analysera la laïcité comme un dispositif de pouvoir qui façonne des normes et des discours, produisant des injustices épistémiques, notamment à l’égard des personnes et des savoirs minorisés.

Panélistes :
Gilles Beauchamp, professeur adjoint en éthique professionnelle à l’UQTR.
Dallal Boukhari, postdoctorante en droit à l’UQAM et consultante au Centre Laurentien d'aide à la famille (CLAF)

Info: Centrée sur les expériences vécues, cette thématique explorera comment les politiques de laïcité se traduisent concrètement dans les trajectoires des élèves, des parents et du personnel scolaire. Cette approche visera à ancrer la réflexion dans les réalités du terrain et à croiser savoirs académiques et savoirs expérientiels.

Panélistes :
Zeinab Diab, docteure en sciences des religions à l’Institut d’études religieuses (IÉR) de l’Université de Montréal
Hana Zayani, doctorante en sciences de l'éducation à l'Université de Montréal.
Fella Hadj Kaddour, docteure en science politique à l'Université de Montréal et chercheuse à l’OIRQ.

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Host or Publisher Observatoire des inégalités raciales au Québec