Demonstrasjon: Ta inn Drama- og teaterfaget i grunnskolen! Drama og teater tilbake i norskfaget!

Name: Demonstrasjon: Ta inn Drama- og teaterfaget i grunnskolen! Drama og teater tilbake i norskfaget!
Start: 2024-11-13T15:15:00+01:00
Location: Johanne Dybwads plass, 0161 Oslo, Norge

Schedule

Wed Nov 13 2024 at 03:15 pm

UTC+01:00

Location

Johanne Dybwads plass, 0161 Oslo, Norge | Oslo, OS

Bli med på å kreve en plass i grunnskolen for drama og teater! Demonstrasjon og appellprogram på plassen ved hovedinngangen til Nationaltheatret. Hvorfor har elevene fagene musikk og kunst og håndverk i 10 år, mens de ikke har drama- og teaterfaget på ett eneste trinn?
Fra 2020 da de nye læreplanene kom, er det ingenting igjen av drama og teater i læreplaner i grunnskolen. Siden drama og teater ennå ikke er tatt inn som et av de praktiske og estetiske fagene i Norge, har drama og teater i svært mange år vært en del av andre fag - og aller mest i norskfaget. De nye læreplanene forandret på det. Læreplangruppen i norskfaget hadde lagt inn læreplanmål i drama og teater på alle trinn, men Utdanningsdirektoratet tok det ut. De la til mer sang.
Vi ber stortingspolitikerne gå inn for merknader til Stortingsmeldingen En mer praktisk skole, som kan bidra til å ta inn igjen drama og teater i grunnskolen. Meldingen er satt opp til Stortingsbehandling 28.11. Kunnskapsministeren, Kunnskapsdepartementet, Kulturministeren, Kulturdepartementet og Utdanningsdirektoratet må vekkes og gi tilbake en plass for drama og teater i grunnskolen. Grunnmuren grunnskolen - som når alle barn og unge.
Vi krever:
- En større plass enn før – innfør drama- og teaterfaget på noen trinn!
- Drama og teater tilbake i norskfaget!
- Gjør grunnskolelærerutdanningen mer praktisk ved å tilby drama- og teaterfaget!
Hva får elevene hvis drama- og teaterfaget tas inn i grunnskolen?
Drama- og teaterfaget for grunnskolen er utviklet ut fra den flere tusen år gamle kunstformen teater og menneskets rollelek for læring og utvikling. Den praktiske måten å lære på virker! Fordi det er handlingsorientert, praktisk og fysisk aktiv læring som aktiviserer hele eleven samtidig: det kognitive, kropp, sanser og følelser. Elevene lærer på en helt annen måte når de går inn i roller der de bruker både tanker, følelser og er fysisk aktive på samme tid i læringsprosessen.
I drama- og teatertimer aktiviseres elevene samtidig som de utforsker temaer fra for eksempel litteratur, historie eller samfunnsaktuelle tema - eller andre temaer som opptar elevene.
Drama- og teaterfagets egenart skinner både når elevene arbeider med å utforske et tema i dramaforløp i klasserommet uten publikum - og når de setter opp teaterforestillinger. Drama- og teaterfaget på timeplanen har begge deler i løpet av skoleåret/årene. Se eksempler på dramaforløp og hør elevstemmer om hva de lærer av det her: https://dramaogteater.no/laeringsressurs/

I drama- og teaterundervisning trener elevene på å leve seg inn i andres liv og handlinger og å se ut over seg selv. Innholdet de arbeider med levendegjøres og løftes opp fra læreboka eller skjermen og ut «på gulvet». Elevene trener på kroppsspråk, stemmebruk, formidling og mot til å ta ordet i forsamlinger. Dette er praktisk læring som er relevant for hvordan elevene har det i barne- og ungdomsårene, og for hvordan de lærer. Drama- og teaterundervisning kan bidra til å bygge bro mellom fag, gi samlende opplevelser og forsterke læring og relasjoner i klassen. Drama- og teaterfaget gir praktisk læring som er relevant for en rekke yrker der kommunikasjon, formidling, samarbeid og forståelse for andres situasjon er sentralt.

Norge utdanner mange drama- og teaterlærere
Drama og teaterfaget har et sterkt forsknings- og fagmiljø i universitets-og høgskolesektoren, og en rekke bachelor, PPU og MA-utdanninger som utdanner drama- og teaterlærere. Alt ligger dermed til rette for at grunnskolelærerutdanningene kan tilby drama- og teaterfaget.

Drama- og teaterfaget på timeplanen på 7 barneskoler i Oslo
Det finnes heldigvis skoler som tar saken i egne hender. Sju barneskoler i Oslo har innført drama- og teaterfaget på noen trinn. Det er flott med 10%-regelen i ny opplæringslov, men det er ikke nok at skoler justerer fag- og timefordelingen lokalt. Drama- og teaterfaget er viktig for alle elever.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun har lagt frem Stortingsmeldingen En mer praktisk skole. Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn, som er til behandling på Stortinget i november. Tiltakene i Stortingsmeldingen går ut på at skolen skal ha mer praktisk undervisning i alle fag. For at praktisk drama- og teaterundervisning skal bli brukt til det, må drama- og teaterfaglige læreplanmål tas inn igjen i læreplaner i flere fag, slik det har vært tidligere. I tillegg skal det komme valgfag på mellomtrinnet, som skal bygge på de fagene som allerede finnes i skolen. Ved å justere den nasjonale fag- og timefordelingen og gi plass til drama- og teaterfaget som eget fag på noen trinn, vil ikke timetallet for elevene øke. Gi dem både det praktiske og estetiske faget som mangler - og valgfag.
Oversikt drama og teater i norskfaget læreplanene LK20-L97 her:
https://dramaogteater.no/oversikt-drama-og-teater-i-norskfaget-lk20-l97/
Praktisk info:
Oppmøte kl 15.15: På plassen foran hovedinngangen til Nationaltheatret
Plakater: Drama- og teaterpedagogene deler ut plakater med slagord om drama- og teaterfaget. Lag gjerne egne plakater.
Appellprogram på plassen ved Nationaltheatret (obs endring av sted): Appeller ved inviterte stemmer fra skoler med drama- og teaterfaget på timeplanen, drama- og teaterfeltet og politikere
Alle som deltar på demonstrasjonen - rop gjerne ut slagord som “Drama- og teaterfag i skolen!” mellom appellene.

Kom, kom! På demonstrasjon onsdag 13. november kl 15.15